18 januari 2010, Veel behoefte bij trainers aan didactische tips

Elke sportvereniging heeft wel één of meerdere trainers. Hoewel iedereen zo goed mogelijk probeert om les te geven, heeft ieder een eigen plan van aanpak en methode. Maar hoe communiceer je nu als trainer met de groep die je les geeft? Geef je iedereen voldoende aandacht en steken ze er wat van op? Marloes Faesen - sportconsulent Verenigingsondersteuning in Venray - kwam er achter dat er in de verenigingswereld veel behoefte was aan didactische tips. Eind februari start zij daarom met de bijeenkomst ‘Train de trainer’.



Als sportconsulent Verenigingsondersteuning in het Noord-Brabantse Venray heeft Marloes Faesen regelmatig met sportverenigingen een kennismakingsgesprek. Eén van de populairste onderwerpen bleek het coachen van (vrijwillige) trainers op het gebied van didactiek. “In Venray zijn zo'n 150 sportverenigingen met vele soorten trainers die volwassen en/of jeugdleden les geven. Weinig trainers echter hebben een didactische achtergrond, niet iedereen weet hoe hij les moet geven of een lastige of vreemde situatie aan moet pakken. Daarom besloot ik om samen met de Nederlandse Katholieke Sportfederatie (NKS) een kick-off bijeenkomst ‘Train de trainer’ te organiseren. Is de kick-off een succes dan volgen er meerdere bijeenkomsten.”

Veel belangstelling voor cursus
De belangstelling voor de kick-off is groot. Faesen verspreidde de oproep in december in de gemeente en rekende op een stuk of zestig deelnemers, maar ze heeft nu al meer dan vijftig aanmeldingen binnen. “Ze blijven maar binnenstromen. Aangezien deelnemers tot 20 februari de mogelijkheid hebben om zich voor de cursusavond op te geven, wil ik de bijeenkomst misschien wel twee keer gaan organiseren. De cursusruimte (kantine van SV Venray) is te klein om meer dan zestig deelnemers neer te zetten en het zou zonde zijn om mensen af te bellen.”

De cursusavond op 25 februari zal van half acht tot ongeveer tien uur duren en zal trainers praktische didactische tips en handvaten geven over hoe je voor een groep moet staan en om moet gaan met kinderen met gedragsproblemen, zoals autisme of ADHD. Kosten hoeven de Venrayse deelnemers niet te maken, maar aan deelnemers buiten Venray wordt een bijdrage van tien euro gevraagd. “De kick-off concentreert zich op hoe een trainer moet omgaan met kinderen en volwassen met een gedragsprobleem. Ik heb er voor gekozen om tijdens te bijeenkomst niet zelf te spreken; omdat ik het dan waarschijnlijk al druk genoeg heb om alles in goede banen te leiden.”

Interesses van deelnemers staan centraal
De sprekers die er komen beschikken volgens Faesen uiteraard allemaal over de nodige didactische vaardigheden. Zo zal eerst Meta Coolen- LO-docente aan het speciaal bewegingsonderwijs en gespecialiseerd in autisme en ADHD - de belangrijkste didactische aandachtspunten behandelen. Daarna wordt verder ingegaan op ADHD, autisme en gedragsproblemen (NKS). “Na een korte pauze worden er door de deelnemers vervolgens ervaringen gedeeld en kennis uitgewisseld en kan de dialoog beginnen”, legt de initiatiefneemster uit.

Afhankelijk van hoe de kick-off verloopt, zullen er meerdere bijeenkomsten worden gehouden. “De deelnemers kunnen aan het einde van de avond aangeven over welke onderwerpen ze graag meer zouden willen weten. We willen in 2010 dan ook verschillende terugkombijeenkomsten organiseren waar steeds één onderwerp centraal zal staan.” Faesen laat weten dat de eerste bijeenkomst dus niet alleen informatief is, maar dus vooral is bedoeld om de wensen en behoeftes van trainers te peilen. “Vandaar uit ga ik een planning maken voor de volgende bijeenkomsten.”

Andere gemeenten inspireren
Voor zover Faesen weet zijn er op dit moment geen andere gemeenten met bijeenkomsten voor trainers die zich specifiek richten op de didactiek. “We hebben helaas geen voorbeeld gehad ter inspiratie van de opzet van de cursusavond. Maar de opzet van ons is voor andere gemeenten zeker interessant. Ik zou ze dan ook zeker aanraden om door onze bijeenkomsten geïnspireerd te raken en te kijken of zoiets in de eigen plaats ook mogelijk is.”

Voor meer informatie: www.synthese.nl